Skip to content

หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.)

ติดต่อ บพท.

|

Dashboard บพท.

|

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

|

สมัครสมาชิก/เข้าสู่ระบบ

logo-mhesi บพท.
  • เกี่ยวกับ บพท.
    • ความเป็นมา หน่วย บพท.
    • สารจากผู้อำนวยการ
    • วิสัยทัศน์และพันธกิจ
    • นโยบายและยุทธศาสตร์
    • โครงสร้างองค์กร
    • ผู้บริหาร หน่วย บพท.
  • เกี่ยวกับทุนวิจัย
    • ยุทธศาสตร์งานวิจัย
    • ประกาศรับข้อเสนอโครงการ
    • ประกาศผลการพิจารณาข้อเสนอ
    • การยื่นข้อเสนอโครงการ
    • ขั้นตอนและเกณฑ์การพิจารณาข้อเสนอ
    • ชี้แจงแนวทางการสนับสนุนทุนวิจัย
    • การรายงานผลและปิดโครงการ
  • ข่าวสารและกิจกรรม
    • ข่าวประชาสัมพันธ์
    • บทความงานวิจัย
    • คลังข้อมูลและสื่อความรู้
  • ประกาศที่เกี่ยวข้อง
  • ร่วมงานกับ บพท.
  • เอกสารเผยแพร่
    • แบบฟอร์มที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย
    • คู่มือนักวิจัย หน่วย บพท.
    • รายงานประจำปี
      • รายงานประจำปี 2563
      • รายงานประจำปี 2564
      • รายงานประจำปี 2565
      • รายงานประจำปี 2566
    • คู่มือองค์ความรู้จากงานวิจัย
    • ตราสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง
  • EN
  • ติดต่อเรา
    • ติดต่อบพท.
    • คำถามที่พบบ่อย (FAQ)
สืบค้นผลงานวิจัย
  • เกี่ยวกับ บพท.
    • ความเป็นมา หน่วย บพท.
    • สารจากผู้อำนวยการ
    • วิสัยทัศน์และพันธกิจ
    • นโยบายและยุทธศาสตร์
    • โครงสร้างองค์กร
    • ผู้บริหาร หน่วย บพท.
  • เกี่ยวกับทุนวิจัย
    • ยุทธศาสตร์งานวิจัย
    • ประกาศรับข้อเสนอโครงการ
    • ประกาศผลการพิจารณาข้อเสนอ
    • การยื่นข้อเสนอโครงการ
    • ขั้นตอนและเกณฑ์การพิจารณาข้อเสนอ
    • ชี้แจงแนวทางการสนับสนุนทุนวิจัย
    • การรายงานผลและปิดโครงการ
  • ข่าวสารและกิจกรรม
    • ข่าวประชาสัมพันธ์
    • บทความงานวิจัย
    • คลังข้อมูลและสื่อความรู้
  • ประกาศที่เกี่ยวข้อง
  • ร่วมงานกับ บพท.
  • เอกสารเผยแพร่
    • แบบฟอร์มที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย
    • คู่มือนักวิจัย หน่วย บพท.
    • รายงานประจำปี
      • รายงานประจำปี 2563
      • รายงานประจำปี 2564
      • รายงานประจำปี 2565
      • รายงานประจำปี 2566
    • คู่มือองค์ความรู้จากงานวิจัย
    • ตราสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง
  • EN
  • ติดต่อเรา
    • ติดต่อบพท.
    • คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

ประกาศผลการพิจารณา
ข้อเสนอโครงการวิจัยฉบับสมบูรณ์โดยละเอียด
กรอบการวิจัย “การยกระดับและขับเคลื่อนเพื่อการขยายผลพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” ประจำปีงบประมาณ 2568

10 กุมภาพันธ์ 202510 กุมภาพันธ์ 2025

ประกาศรับข้อเสนอเชิงหลักการ (Concept proposal) กรอบการวิจัย “การยกระดับและขับเคลื่อนเพื่อการขยายผลพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา”ประจำปีงบประมาณ 2568

12 พฤศจิกายน 202412 พฤศจิกายน 2024

ประกาศผลการพิจารณาโดยละเอียด ข้อเสนอโครงการวิจัยฉบับสมบูรณ์ กรอบการวิจัย “การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” ประจำปีงบประมาณ 2567

15 มกราคม 202415 มกราคม 2024

ประกาศผลการพิจารณาเบื้องต้น ข้อเสนอโครงการวิจัยฉบับสมบูรณ์ กรอบการวิจัย “การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” ประจำปีงบประมาณ 2567

20 ธันวาคม 202326 ธันวาคม 2023

ชี้แจงแนวทางการสนับสนุนทุนวิจัย
“การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา”
ประจำปีงบประมาณ 2567

10 พฤศจิกายน 202316 พฤศจิกายน 2023

ประกาศรับข้อเสนอโครงการวิจัยฉบับสมบูรณ์ (Full proposal) กรอบการวิจัย “การพัฒนาพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” ประจำปีงบประมาณ 2567

1 พฤศจิกายน 202326 ธันวาคม 2023

หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.)
Program Management Unit on Area Based Development (PMU A)

เกี่ยวกับ บพท.

ความเป็นมา หน่วย บพท.
สารจากผู้อำนวยการ
วิสัยทัศน์และพันธกิจ
โครงสร้างองค์กร
ผู้บริหาร หน่วย บพท.

เกี่ยวกับทุนวิจัย

ยุทธศาสตร์งานวิจัย
ประกาศรับข้อเสนอโครงการ
ประกาศผลการพิจารณาข้อเสนอ
การยื่นข้อเสนอโครงการ
ขั้นตอนและเกณฑ์การพิจารณาข้อเสนอ
ชี้แจงแนวทางการสนับสนุนทุนวิจัย

ข่าวสารและกิจกรรม

ข่าวประชาสัมพันธ์
บทความงานวิจัย
คลังข้อมูลและสื่อความรู้

เอกสารเผยแพร่

แบบฟอร์มที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย
คู่มือนักวิจัย หน่วย บพท.
รายงานประจำปี
คู่มือองค์ความรู้จากงานวิจัย
ตราสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง

ร่วมงานกับ บพท.

ติดต่อเรา

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

กระดานแลกเปลี่ยนข้อมูล

สืบค้นผลงานวิจัย

สมัครสมาชิก / เข้าสู่ระบบ

0 2109 5432 ต่อ 811

0 2160 5438

อีเมลสารบรรณกลาง รับ-ส่ง หนังสือราชการทางอิเล็กทรอนิกส์
[email protected]

อีเมลติดต่อสอบถามข้อมูล : [email protected]

สำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและ
นวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.)
319 อาคารจัตุรัสจามจุรี ชั้น 14 ถนนพญาไท แขวงปทุมวัน
เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330

© 2023 pmua.or.th All rights reserved.