เมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2569 หน่วยบริหารจัดการทุนด้านการพัฒนาพื้นที่ (บพท.) ภายใต้สำนักงานเร่งรัดการวิจัยและนวัตกรรมเพื่อเพิ่มความสามารถการแข่งขันและการพัฒนาพื้นที่ (องค์การมหาชน) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) ร่วมกับมหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ จัดเวทีสื่อสารสาธารณะและนำเสนอเชิงนโยบาย “Kalasin Craft AI 2026” สรุปผลการดำเนินโครงการวิจัยระยะที่ 1 เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน (Reading Literacy: RL) และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking: CT) ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดกาฬสินธุ์ จำนวน 14 โรงเรียน พร้อมนำบทเรียนจากห้องเรียนจริงต่อยอดสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาระยะที่ 2 โดยได้รับเกียรติจาก นางฐพัชร์รดา ธนินท์จิรานนท์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดกาฬสินธุ์ เป็นประธานเปิดงาน พร้อมด้วย ดร.สุพรรณ สุดสนธิ์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ ดร.บุญเยี่ยม เหลาสะอาด ผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยและนวัตกรรมเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งและยกระดับขีดความสามารถในการจัดการภาครัฐและท้องถิ่น (ฝ่าย 4) และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิชยุทธ จันทะรี หัวหน้าโครงการวิจัยระยะที่ 1 ตลอดจนผู้แทนภาคีเครือข่าย ผู้บริหารสถานศึกษา คณาจารย์ ครู นักเรียน นักศึกษา และผู้เกี่ยวข้อง รวมผู้เข้าร่วมงานทั้งสิ้น 300 คน เวทีดังกล่าว จัดขึ้น ณ ห้องประชุมพยับหมอก ชั้น 3 อาคารเฉลิมพระเกียรติกรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ 70 พรรษา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ อำเภอเมืองกาฬสินธุ์ จังหวัดกาฬสินธุ์
การดำเนินโครงการระยะที่ 1 มุ่งส่งเสริมให้นักเรียน อ่านอย่างเข้าใจ คิดวิเคราะห์ ตั้งคำถาม ตรวจสอบข้อมูล และใช้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ ผ่านการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ร่วมกับครูและสถานศึกษา โดยประยุกต์ใช้กรอบแนวคิด AIPACK เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) และแพลตฟอร์ม KapiBarian เป็นเครื่องมือสนับสนุนพร้อมใช้กระบวนการนิเทศและให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้จากสภาพห้องเรียนจริง
ภายในงานมีการจัดนิทรรศการนำเสนอผลการวิจัย นวัตกรรมการเรียนรู้ ผลงานจากสถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ของครูและนักเรียน ตลอดจนการมอบเกียรติบัตรแก่ครูและสถานศึกษาที่ร่วมขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสำหรับการดำเนินงานระยะที่ 2
โครงการจะมุ่งนำข้อมูลและหลักฐานการเรียนรู้มาวิเคราะห์ความสามารถและความต้องการของนักเรียนแต่ละกลุ่มเพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับความแตกต่างของผู้เรียนและบริบทของแต่ละโรงเรียน พร้อมเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สถานศึกษา และภาคีเครือข่าย เพื่อนำข้อค้นพบจากงานวิจัยไปสู่แนวทางพัฒนาคุณภาพการศึกษาในระดับจังหวัดอย่างต่อเนื่อง
Kalasin Craft AI 2026 จึงไม่ใช่เพียงเวทีสรุปผลการวิจัย แต่เป็นอีกก้าวสำคัญของความร่วมมือในการสร้างโอกาสการเรียนรู้ให้เยาวชนกาฬสินธุ์ อ่านเป็น คิดเป็น ใช้เหตุผลเป็น และเติบโตอย่างมีคุณภาพในโลกยุคใหม่
